宋伊迪，首都师范大学教育硕士，中共党员，河北轨道运输职业技术学院心理健康服务中心教师，高校讲师，持有中国科学院心理学证书，高校教师资格证。

入职期间讲授《大学生心理健康教育》《大学生心理素质训练》《职业心理素质训练》等课程。任现职来年均授课250学时。荣获2022年学校“最美教师”荣誉称号；在学校2024年心理健康工作中被评为“心理健康工作先进个人”；运行维护的“轨院心理”公众号获学院融媒体平台三等奖，在2022年和2025年被评为优秀管理员；2021-2022学年第二学期教学质量优秀；参加2023年河北省职业院校心理健康教育金课评选活动，作品《大学生心理素质训练》荣获二等奖；参加学校第三届教学能力比赛获得优秀奖；参加学校第三届“课程思政”说课比赛，荣获优秀奖；荣获学校2024年青年教师教学基本功比赛三等奖。

在“剧绘青春，心灵成长”河北轨道运输职业技术学院第九届心理情景剧大赛中指导的作品《青春飞扬，青春启航》荣获二等奖，被评为“优秀指导教师”。在学校“感谢有你，温暖同行”心理微电影 （心理短视频）比赛中指导的作品《攀比心理不可取，超前消费害自己》荣获学校一等奖，被评为“优秀指导教师”；在学校“感谢有你，温暖同行”心理微电影 （心理短视频）比赛中指导的作品《戒网瘾》荣获学校二等奖，被评为“优秀指导教师”；在学校第七届心理情景剧视频大赛中，指导的作品《隐形雨》荣获学校一等奖。

在第十六届高校心理委员工作研讨会中《朋辈心理辅导在大学生突发危机心理干预中应用研究 —以新冠疫情为例》获得优秀论文；参与实施的《“四育”并举，创建“六位一体”心理育人新机制》案例，荣获第二十届河北省高校思想政治创新案例三等奖；主持的《高校心理危机干预工作创新案例—重点学生双包联制度筑牢心理危机干预防线》案例，荣获第二十一届河北省高校思想政治创新案例三等奖；《创新“双包联+”工作机制，筑牢学生心理安全防线》荣获2024年“阳光五月”河北省心理健康工作优秀案例二等奖；《职业素养与心理健康教育的深度融合:职业心理素质训练教材与在线开放课的开发与实践》成果，荣获第二届河北省心理危机预防与干预工作成果征集评选三等奖。

2020年参与河北省教育科学研究“十三五”规划课题《新时代高职院校思想政治教育范式研究》；2023年主持完成校级课题《新媒体背景下大学生心理问题探析》；参与2024年度河北省高校党建研究课题《疫情后高校大学生思政主题教育活动实践探析》。

参与编写《我的青春我做主——高职大学生心理健康自助手册》；2021年至今在《中国教工》等国家级期刊发表论文4篇、在光明网等国家级网站发表论文5篇。