2024至2025学年，国际邮轮乘务管理专业迎来跨越式发展：校企合作深化、师资力量升级、学生就业实现新突破。在行业需求与教学创新的双轮驱动下，专业建设成果显著，为培养高素质邮轮服务人才注入强劲动力。

一、专业建设：产教融合，课程体系全面升级

1.人才培养方案优化，课程对标行业前沿

依托与天津海运职业学院的深度合作，专业围绕邮轮行业最新岗位需求，重构人才培养方案与核心课程标准。《邮轮餐饮服务与管理》《邮轮休闲服务与管理》等实践课程，聚焦“对客服务与基层管理”能力培养，目标直指邮轮宾客服务、餐饮、客舱及娱乐四大核心岗位群，为行业输送“能操作、懂管理”的复合型人才。

2.校企合作再添新篇，提升学生就业竞争力

本学年新增天津格雷特、海乘游轮等4家合作企业，校企共建实训基地、共育师资队伍。通过企业调研，精准掌握岗位技能需求，动态调整教学内容。例如，针对邮轮服务英语短板，增设专项训练模块，学生就业竞争力显著提升。

3.实训设备焕新，实践教学更接地气

学院斥资采购三批邮轮实训设备，涵盖餐饮摆台、客舱布置、形象设计等场景。学生通过模拟邮轮真实环境，熟练掌握服务流程与操作规范，实现课堂与岗位“零距离”衔接。

二、师资建设：双师引领，打造“能教善战”教师团队

1.走出去：教师深入行业，技能与视野双提升

邮轮实地考察：张晓彦、田红芬两位教师登上皇家加勒比“海洋光谱号”，从客房布局到餐饮服务，沉浸式学习国际邮轮运营标准，为教学注入鲜活案例。

企业实践练兵：8名教师赴正定国豪大酒店轮岗42天，从前厅接待到客房清洁，亲身打磨服务技能，反哺课堂教学。

2.引进来：借力联盟资源，教学能力再升级

跨校研修：于梦雅、岳学峰赴天津海运职业学院系统学习3个月，带回《邮轮运营管理》等核心课程经验，优化本校教学体系。

国培赋能：赵娜、郑娜参与河北省教师素质提升计划，掌握“项目式学习”“情境教学”等创新方法，推动课堂从“知识传授”向“能力培养”转型。

3.持证上岗：教师技能全面认证

海员证书：于梦雅老师考取海员证书，成为“上讲台能授课，上甲板能操作”的双师型教师。目前已有4名学生考取了海员证书，为高质量就业打好坚实基础。

职业技能认证：5名教师获茶艺师证书，丰宁老师更斩获高级茶艺师资质，助力邮轮服务课程特色化发展。

三、学生发展：从课堂到甲板，就业实现“破冰”

1.首批学生登船实习，迈出行业第一步

2024年6月，邮轮2201班6名学生通过面试，进入重庆冠达世纪游轮公司实习。面对高强度工作，他们以专业素养赢得认可，3人毕业后留任餐饮部，实现从“实习生”到“职场人”的华丽转身。

2.国际邮轮面试告捷，职业前景广阔

2025年4月，邮轮2301班7名学生挑战皇家加勒比集团岗前培训面试。经过英文简历打磨、模拟面试特训，5人成功通过首轮考核，创下专业国际化就业新纪录。

展望未来：乘风破浪，再启新程

国际邮轮乘务管理专业将继续深化产教融合，推进“双师型”教师队伍建设，强化英语与实践教学，着力提升专业对口就业率，持续为该行业输送优质人才。从课程革新到师资升级，从实训突破到就业破冰，国际邮轮乘务管理专业正以昂扬姿态驶向新航程。随着邮轮产业复苏，更多学子将踏上甲板，以专业技能与职业素养，书写属于自己的“深蓝梦想”。期待更多学子加入，共同见证中国邮轮人才培养的“乘风破浪”！